Ce CD est un outil pédagogique conçu pour aider à acquérir une démarche optimale devant une fracture du membre inférieur de l’enfant, il est destiné à l'usage des étudiants en médecine, des médecins généralistes pour actualiser leurs connaissances, ainsi qu'aux futurs spécialistes de la discipline.

1. Page d’accueil :

Cet écran est accessible à partir du bouton accueil qui affiche le plan de la thèse. Il est composé d’une partie supérieure contenant les 3 principaux boutons (Accueil, Cas cliniques, Annexes) qui sont visibles sur tous les autres écrans, et d’une partie inférieure contenant 4 boutons accessoires (Bibliographie, Introduction, Résumé, Conclusion) accessibles uniquement depuis cet écran.

2. Structure des rubriques :

La partie « Cas cliniques » contient 23 cas cliniques affichés en fonction de chaque région anatomique.

Pour accéder à un cas clinique il suffit de cliquer sur le lien hypertexte, l’énoncé du cas clinique apparaitra avec les questions, chaque question réfère à la réponse « R » et au commentaire « C » correspondants en plus d’une partie intitulée pour approfondir « AP».

Pour afficher la réponse ou le commentaire de la question, cliquez sur R, C ou « AP». Une fenêtre pop-up apparaît contenant la réponse ou le commentaire correspondant. Les différentes figures s’affichent par effet Zoom en cliquant sur leurs images miniatures, pour revenir à l’énoncé du cas clinique, cliquez sur le bouton fermer de la fenêtre pop-up.

Le lien Réf situé en bas à droite de chaque cas clinique renvoie vers les références, classées aussi par pathologie, qui contiennent la source des différents documents utilisés pour la rédaction des commentaires de chaque cas cliniques.